第五百十四章 前所未见的套路(3/3,为朔游加更)

  我真不想躺赢啊最新章节
  ;;;;高考出题组的成员们,拿到徐茫出的数学卷子后,所有人都陷入了迷茫之中,特别是江大数学系主任滕老师,这份a类高考数学卷子,刷新了他对数学教育的理解。
  ;;;;滕老师敢对着电灯泡发誓,这是他从事数学领域这些年里,所见过最最贱的一张卷子,虽然难度还是延续之前的水平,但与想象中的难度差了很多,根本不像是出自徐茫之手。
  ;;;;然而...
  ;;;;当你深入其中便能发现,这特么的根本就是在玩心理战,第一道选择题不难...真心不难,甚至简单到离谱的程度,答案也是很快就能算出来,可第二题、第三题、第四题...答案统统是a。
  ;;;;这是什么意思?
  ;;;;故意的?
  ;;;;绝对是故意!
  ;;;;“这...滕主任!”
  ;;;;“徐教授这是要做什么?”某一位博士惊恐地说道:“这些题目绝对有问题,怎么可能会这样出的?要不您问问徐教授,到底是什么情况?”
  ;;;;“是啊是啊!”
  ;;;;“这完全胡来,怎么可能弄成这样。”另一位博士说道:“万一...万一一位头铁的学生,啥都没有看,直接全部选了a,是不是意味着他就能拿到很好的分数?”
  ;;;;然而,
  ;;;;就这时,
  ;;;;某位副教授突然喊道:“不对不对不对...事情没有我们想象的这么简单,你们仔细看第一道选择题...这里的套路很深,巧妙利用了学生心理上的变化,第一遍和第二遍的计算结果不一样!”
  ;;;;“???”
  ;;;;“???”
  ;;;;“???”
  ;;;;呃?
  ;;;;这是新的手段?
  ;;;;利用考场上学生们对情绪的控制,从而来制造他们的失误?
  ;;;;还是说这只是自己的过分解读?
  ;;;;所有人随着这位副教授的话,开始了自己的分析,还别说...这道题第一遍阅读和第二遍阅读后,其思考的方式已经不相同了,话说自己第一阅读的时候,这题目是什么意思来着?
  ;;;;“话说...”
  ;;;;“我觉得这是故意的!”滕老师紧锁着眉头,认真地说道:“徐教授故意把选择题改成两分,就是杜绝有一些幸运的孩子,凭借运气拿到不错的分数。”
  ;;;;还别说...
  ;;;;的确是这个情况。
  ;;;;不过一万次的猜测不如对方亲口相告,滕老师还是拿出了手机,给徐茫打了一个电话。
  ;;;;通了,
  ;;;;“喂?”
  ;;;;“徐茫...你这高考数学卷子,到底是什么情况?”滕老师说道:“为什么有一种奇怪的感觉,做完题之后感觉之前的每一题都是错的,而且感觉非常强烈。”
  ;;;;“嘿嘿嘿!”
  ;;;;“这是我想出来的一种全新的出题方案,每一道题目都带有一种强烈的暗示吗?”徐茫一边喂着小曼饭,一边笑呵呵地说道:“反正只要相信自己,就能做对全部题目,当然对他们来说题目还是蛮深的,能拿到及格算他们厉害。”
  ;;;;“你...”
  ;;;;“你这样做真的好吗?”滕老师脸上写满了无奈:“这不是故意在刁难学生吗?”
  ;;;;“不是...”
  ;;;;“什么叫做我刁难他们?”徐茫一脸无辜地说道:“不是你们要求我这么做的吗?希望题目越难越好,能够让学生们挑战一下,现在挑战机会来了,结果说挑战太难...”
  ;;;;“哎呦...”
  ;;;;“我这个出题人也太悲剧了。”徐茫没好气地说道:“以后不出了!”
  ;;;;听到徐茫抱怨,
  ;;;;滕老师苦笑了一下,真是自作孽不可活...找徐茫出题目,就应该想到会发生这样的事情,只是事情和想象中的完全不一样,他比之前更加套路了。
  ;;;;之前的卷子上写满了绝望,但现在的卷子上用绝望组合两个字简单。
  ;;;;挂断电话,滕老师抬头看向了在场的成员们,默默地说道:“检查下一张卷子吧,好像是b类的高考数学卷吧?”
  ;;;;“嗯!”
  ;;;;“但是我认为还是相同的套路。”在场的一位博士苦笑道:“还是别检查了,检查也没用。”
  ;;;;“程序还是要走的。”
  ;;;;“开始吧。”
  ;;;;下一秒,
  ;;;;所有人检查起第二张数学卷子,顿然之间,所有人又陷入了困境中。
  ;;;;变了!
  ;;;;套路又变了!
  ;;;;“天呐!”
  ;;;;“徐教授是想要做什么?”那位博士诧异地说道:“这何止是难...话说徐教授是不是高估了学生?很多题目我觉得高中不可能教到,怎么还让高中生来做?”
  ;;;;滕老师对此没有什么反应,这种情况他遇到过,似乎是在一次比赛上,题目也是徐茫出的,当时把所有选手给难到自闭的程度,甚至很多带队老师认为,比赛题目超纲了。
  ;;;;但是...
  ;;;;最后徐茫当着所有人的面,利用高中知识点解决了所有问题,估摸着这次也是同理,看似不可能的题目,往往有一种完全依靠现有知识的体系,可以解开题目的过程。
  ;;;;而这就是徐茫,
  ;;;;一个不按套路出牌的选手。
  ;;;;c类卷子,
  ;;;;a和b的集合体,就知道此套卷子的难度。
  ;;;;数学,
  ;;;;就这样吧。
  ;;;;紧接着便是所谓的理科综合,一位物理系博士,一位生物学博士,还有一位化学博士,三人看着同份卷子,默默地陷入到自闭中,如果只是难还行,问题是难中带着复杂,复杂中又要很多思考。
  ;;;;“...”
  ;;;;“...”
  ;;;;“...”
  ;;;;疯了!
  ;;;;这绝对是疯了!
  ;;;;学生们要是知道这卷子是徐教室出的话,估摸着他别想活到第二天。
  ;;;;“怎么了?”
  ;;;;“是不是特别难?”在边上的某位同僚问道。
  ;;;;“难?”
  ;;;;“这哪是难这么简单,差不多刷新了学生们对物理、化学和生物的概念。”物理系博士默默地说道:“不是我这个人喜欢危言耸听,和往年相比,这套卷子是从全新的角度,去探究问题的所在。”
  ;;;;“有很多新的概念,但平时并不怎么关注。”物理系博士继续说道:“话说...你们有谁知道徐教授学过生物?”
  ;;;;对哦!
  ;;;;从来没有听说过徐教授在生物学上的成功,那他是怎么出的卷子?
  ;;;;重新审查了一遍卷子上的生物题,问题相当精致,难道徐教授自学了生物?
  ;;;;很快,
  ;;;;滕老师把徐茫出的卷子交到了相关部门,面对徐茫的卷子,那些工作人员没有什么怨言,但如果其他人的话,或许会被批评一顿。
  ;;;;可惜...
  ;;;;出题人是徐茫,他们连提都不敢提。
  ;;;;...
  ;;;;时间一分一秒的过着,
  ;;;;此时已经步入六月,天气早就开始炎热起来,同时燃烧了那些高考的学子们,不过浙省的学子们,处在水深火热中,他们听说今年的卷子很难。
  ;;;;难到爆炸的节奏,似乎葛大爷要来了。
  ;;;;葛大爷...
  ;;;;所有人的大爷!
  ;;;;“卧槽...”
  ;;;;“现在外界流传着葛大爷来浙省了!”在吃饭期间,某位学生说道:“怎么办?葛大爷来了...我们谁都别想好好过,我估计今年我们所有人都要遭殃。”
  ;;;;但他同伴听闻后,却是面无表情,只是淡然地笑了笑。
  ;;;;“葛大爷?”
  ;;;;“呵呵...”
  ;;;;“葛大爷虽然是所有人的大爷,但你应该知道徐教授吗?”这位学生不屑地说道:“去年我参加了浙省奥数大赛,正好是奥数比赛转型阶段,赛事方找到了徐教授。”
  ;;;;话落,
  ;;;;这位学生脸上充斥着各种的悲伤。
  ;;;;徐教授?
  ;;;;他...
  ;;;;他要来出题?
  ;;;;“不会吧?”
  ;;;;“徐教授平时那么忙,哪有时间给我们出卷子,而且就算是徐教授出的卷子那又能怎么样?”那位学生说道:“他...他应该不会刁难我们。”
  ;;;;这时,
  ;;;;两人的同伴,一位女学生端着餐盘走了过来。
  ;;;;“你们都在啊?”
  ;;;;“听说了吗?”这位女生坐在对面,笑嘻嘻地说道:“葛大爷来了!”
  ;;;;“...”
  ;;;;“...”
  ;;;;那位学生摇摇头,认真地说道:“我认为有可能是徐教授,我舅舅是这个圈内的人士,他告诉我的。”
  ;;;;“徐教授...”
  ;;;;“他...他出高考卷子?”那位女生疑惑地问道:“话说这符合情理吗?徐教授是理论物理教授,而理科综合不光光涉及到物理,还有生物和化学,先不提化学...那生物绝又该怎么解释?”
  ;;;;很快,
  ;;;;徐茫出高考卷子的事情,被遮掩给淹没在流言蜚语中,而葛大爷成功帮他吸引了全部火力。
  ;;;;终于,
  ;;;;这一天来了,
  ;;;;大多数学生们带着自信的心情,一个个奔赴属于自己的战场。
  ;;;;葛大爷?
  ;;;;葛大爷来了哪又能怎么样?
  ;;;;刷了那么多的《五年高考三年模拟》是假的?任课老师全方位分析葛大爷的出题习惯是假的?
  ;;;;总之,
  ;;;;葛大爷不是什么危险,只要正常发挥一定能考到相对完美的分数。
  ;;;;叮铃铃!
  ;;;;第一场考试铃声响起,所有人考得是语文。
  ;;;;两个小时看似很长,但对大部分人眼中,两个小时完全不够用,很明显...今年的难度有一点高,和自己老师所预测的差别很大,不过谁知道自己的任课老师有没有用心猜题,可能都是虚构出的幻想。
  ;;;;许久,
  ;;;;第一场语文考试结束,同学们简单吃了一点饭,便坐在教室的外面,开始加强某些方面的知识,特别是那些学渣们,一个个正在背公式。
  ;;;;叮铃铃,
  ;;;;铃声响起,
  ;;;;第二场考试来了!
  ;;;;当所有学生拿到卷子后,第一反应是先填写个人信息,然后进行审题。
  ;;;;第一题...
  ;;;;没有问题,
  ;;;;看来是按照国际惯例进行的。
  ;;;;第二天,
  ;;;;也不是什么难题,但和第一题相比起来,难度尚未增加了一点点。
  ;;;;第三题,
  ;;;;第四题...
  ;;;;做了四题下来,学生们依旧没有受到明显阻碍,但将目光移到自己所写的答案,几乎浙省的全部考生们,都陷入到了一丝诧异与惶恐中。
  ;;;;是我傻了吗?
  ;;;;自己怎么写了四个相同的选项?
  ;;;;这一刻,
  ;;;;浙省的每一个考场中,开始弥漫着诡异的气息。
  ;;;;......

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